Cerita Reflektif Modul Filosofi dan Pendidikan Nilai, Topik 2 PPG Guru Tertentu 2025
Cerita Reflektif Topik Makna, Urgensi dan Strategi Internalisasi Pendidikan Nilai dalam Kerangka Pendidikan Nasional, Sub Topik Urgensi Pendidikan Nilai
Setelah membaca materi di atas, buatlah mindmap tentang urgensi pendidikan nilai dalam merespons fenomena sosial dan tantangan global. Anda dapat menambahkan referensi lain. Sertakan poin berikut: 1. Makna pendidikan nilai 2. Alasan pentingnya dalam sistem pendidikan 3. Kaitan dengan karakter, moral, dan etika sehari-hari 4. Nilai utama yang perlu ditanamkan 5. Fenomena sosial yang menantang 6. Tantangan global yang memengaruhi nilai 7. Peran pendidikan nilai dalam membentuk peserta didik
1. Makna Pendidikan Nilai
- Usaha sadar dan terencana untuk menanamkan nilai-nilai tertentu kepada peserta didik.
- Membentuk karakter, etika, dan budi pekerti.
- Membentuk insan kamil secara intelektual, emosional, spiritual, dan sosial.
2. Alasan Pentingnya dalam Sistem Pendidikan
- Fondasi utama dalam membentuk manusia Indonesia yang berkarakter.
- Merupakan amanat UU Sistem Pendidikan Nasional.
- Menjawab tantangan era globalisasi dan potensi pergeseran nilai.
3. Kaitan dengan Karakter, Moral, dan Etika
- Nilai: Panduan untuk memilih tindakan baik.
- Moral: Penilaian baik-buruk berdasarkan nilai.
- Etika: Kajian filosofis nilai moral.
- Karakter: Wujud nyata nilai dalam perilaku.
4. Nilai Utama yang Perlu Ditanamkan
- Nilai-nilai Pancasila: Ketuhanan, Kemanusiaan, Kebangsaan, Kerakyatan, dan Keadilan Sosial.
- Kejujuran, tanggung jawab, toleransi, dan gotong royong.
5. Fenomena Sosial yang Menantang
- Krisis moral remaja: tawuran, perundungan, seks bebas.
- Pengaruh negatif media sosial dan minimnya kontrol orang tua.
- Kasus kekerasan dari pendidik kepada peserta didik.
6. Tantangan Global yang Memengaruhi Nilai
- Disrupsi digital dan arus budaya luar.
- Penyebaran individualisme dan gaya hidup materialistik.
- Tingginya akses terhadap konten negatif oleh pelajar.
7. Peran Pendidikan Nilai dalam Membentuk Peserta Didik
- Membentuk karakter peserta didik yang kuat dan tangguh.
- Menumbuhkan kesadaran kritis terhadap tantangan global.
- Mendorong nilai empati, toleransi, dan keadilan sosial.
- Mengembangkan etika digital dan kepedulian lingkungan.
- Menjadikan guru sebagai teladan dan fasilitator nilai.
Kesimpulan: Pendidikan nilai bukan hanya tanggung jawab guru, tapi seluruh elemen masyarakat. Nilai-nilai yang ditanamkan sejak dini akan menjadi fondasi penting dalam membentuk generasi muda yang siap menghadapi perubahan zaman tanpa kehilangan jati diri.