Jawaban Pertanyaan Pengembangan Kompetensi Pengelolaan Kinerja Guru di Ruang GTK
Jawaban Refleksi Pengembangan Kompetensi Guru di Ruang GTK
1. Apa inspirasi menarik yang Anda peroleh dari kegiatan? Ketik maksimal 3 inspirasi:
Melalui kegiatan pengembangan kompetensi guru tentang asesmen, umpan balik, dan pelaporan yang berpusat pada peserta didik, saya memperoleh banyak inspirasi yang membuka wawasan baru. Saya memahami bahwa setiap peserta didik memiliki gaya belajar, latar belakang, dan potensi unik yang perlu dihargai. Inspirasi pertama, pentingnya mengembangkan budaya reflektif di kelas agar siswa terbiasa menilai dan memperbaiki proses belajarnya. Kedua, pemanfaatan asesmen formatif untuk memberikan umpan balik yang cepat dan bermakna, bukan sekadar nilai. Ketiga, perlunya pembelajaran berbasis proyek yang menantang siswa berpikir kritis, berkolaborasi, dan menghasilkan karya nyata. Semua inspirasi ini menegaskan bahwa guru berperan sebagai pembimbing yang memfasilitasi tumbuhnya kemandirian dan semangat belajar sepanjang hayat.
2. Bagaimana Anda menerapkan inspirasi tersebut untuk kemajuan penguasaan kompetensi? Ketik minimal 1 penerapan untuk kemajuan penguasaan kompetensi Anda:
Untuk menerapkan inspirasi tersebut, saya akan mengawali pembelajaran dengan asesmen diagnostik untuk mengenali kebutuhan belajar setiap siswa. Berdasarkan hasilnya, saya akan menyusun kegiatan belajar yang berdiferensiasi baik dalam konten maupun cara penyajian. Selain itu, saya akan melaksanakan proyek pembelajaran kolaboratif setiap semester agar siswa terbiasa bekerja sama dan mengaitkan konsep dengan kehidupan nyata. Saya juga akan menggunakan teknologi seperti Google Form, Canva, dan Padlet untuk mendukung asesmen formatif serta memberikan umpan balik interaktif. Langkah-langkah ini akan membantu saya meningkatkan kompetensi pedagogik sekaligus membangun lingkungan belajar yang adaptif, inklusif, dan berorientasi pada kebutuhan peserta didik.